Pourquoi nous serons en grève le 25 janvier : lettre aux parents d’élèves.
Modèle de lettre à télécharger.
Défense des écoles
La grève pour défendre les AESH c’est le 25 janvier!
Acte 2 de l’Ecole Inclusive :
vers un plan social des AESH ? Tous en grève et en manifestation chez la Ministre jeudi 25 janvier !
Inclusion scolaire systématique forcée : les corps d’inspection dénoncent l’acte 2 de l’école inclusive
De l’aveu même de l’ex-ministre Attal, ce sont 23 000 places qui font aujourd’hui défaut dans les établissements sociaux et médico-sociaux.
Réaction du SNUDI-FO86 aux déclarations de la ministre
Le SNUDI-FO86 considère que, même si un changement de ministre ne modifiera pas la feuille de route fixée par le président de la République et le Premier ministre, la démission d’Amélie Oudéa-Castéra est une condition nécessaire.
Tous à Paris le 25 janvier, sous les fenêtres de la ministre Oudéa-Castéra,pour défendre l’Ecole publique !
Déclaration d’intention de faire en grève en lien.
Pour la défense de l’éducation spécialisée et adaptée : stop à la dégradation des conditions de travail des PsyEN EDA !
Tous en grève et en manifestation à Paris jeudi 25 janvier !
Livrets évaluations CP : “Nous ne sommes pas chauffeur-livreurs!”
FO écrit au DASEN et demande le respect de nos obligations de service.
650 suppressions de postes au lieu de 1709 dans les écoles à la rentrée… Monsieur est trop bon !
Un ministre sous pression contraint de revoir ses mesures.
Evaluations d’écoles : compte-rendu de l’intersyndicale FO, FSU, CGT, SUD, SNALC reçue au Ministère
Suite à sa demande en urgence, l’intersyndicale a été reçue au Ministère de l’Education nationale mercredi 13 décembre.
Evaluations d’écoles : le ministère sourd aux revendications des personnels !
Communiqué Snudi-FO suite à l’audience intersyndicale au Ministère.
Le choc du ministre Attal se heurte à la réalité du terrain
Comment ne pas voir dans ces annonces l’instauration d’une pédagogie officielle et donc la remise en cause de la liberté pédagogique de chaque enseignant, pierre angulaire de leur statut ?
En finir avec les ingérences dans l’Ecole, c’est abroger les contre-réformes : Loi Rilhac, autonomie et évaluations des établissements,…
Les différentes mesures prises pour renforcer l’autonomie des établissements et la territorialisation de l’école ont exposé les personnels aux groupes de pressions et politiques les plus divers.
Des démissions en pagaille et une situation qui s’aggrave
Le ministre et nos responsables minimise la situation en parlant de démissions «extrêmement faibles». Pour autant, les campagnes de recrutement de professeurs, passent désormais par les emballages des baguettes de pain !
Le ministère avance sur l’Acte 2 de l’Ecole inclusive
Tous en grève le 25 janvier contre les conséquences de l’acte 1, contre l’acte 2!
Evaluations d’école : communiqué FO, FSU, SUD, CGT, SNALC
Communiqué commun et courrier intersyndical au ministre.
Appel de la Conférence nationale de 230 délégués : STOP au chaos et à la mise en danger des personnels et des élèves dans les établissements scolaires, NON à l’inclusion systématique et forcée, NON à l’Acte 2 de l’Ecole inclusive !
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Conférences nationale sur l’inclusion en milieu scolaires : intervention de la déléguée de la Vienne
“Dans la Vienne, comme partout ailleurs en France, les élèves, leurs familles, les personnels sont en souffrance”.
Retrait de l’article 53 du Projet de Loi de Finance : à coup de 49-3, le gouvernement s’attaque brutalement aux personnels et aux droits des élèves en situation de handicap !
RETRAIT DE L’ARTICLE 53 ! ABANDON DES P.A.S. !
Évaluations d’écoles : dossier et communiqué départemental intersyndical SNUipp-FSU86, SNUDI-FO86, SUD Education 86, CGT Educ’Action 86 pour l’abandon du dispositif
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