Déclaration FNEC-FP-FO86 :
Declaration-FO-CSA-SD86-300326BVos représentants du personnel SNUDIFO86 en CSA-SD86
Virginie Giraudeau, Catherine Le Poittevin, Julien Timon, Fabien Vasselin
Votes :
Cette carte scolaire, pour être définitivement validée, doit encore être votée par le CDEN programmé demain, mardi 31 mars à 9h.
Contre : 2 SNUDI-FO, 5 FSU
Abstention : 3 UNSA
Malgré 7 votes contre (2 FO et 5 SNUipp-FSU), les 3 abstentions (SE-UNSA) permettent à la DASEN de faire passer son projet dès ce premier CSA-SD.
L’UNSA, quelques jours après avoir participé à l’intersyndicale de jeudi 26 mars, se désolidarise au moment de voter en indiquant avoir apprécié la qualité du dialogue social (sic).
FO regrette qu’il n’y ai pas eu unanimité “contre” : cela aurait contraint la DASEN à convoquer un nouveau CSA-SD le 7 avril, et le CDEN le 8 avril.
Les opérations de carte scolaire se sont déroulées dans un délais très court, dans le forcing, empêchant les collègues, parents d’élèves et élus locaux de prendre connaissance des mesures concernant leur école.
Un vote unanimement “contre” aurait permis à tous de s’organiser face à cette carte scolaire et ces suppressions de postes inacceptables !
Mesures d’ouverture et fermeture de postes
NB : les décharges de direction exceptionnelles sont reconduites pour les écoles en QPV et EP. Pour les autres écoles, un arbitrage sera rendu à la rentrée.
Tableau-des-mesures-CSA-SD-1Vigilance de rentrée
Plusieurs écoles seront concernées par un recomptage à la rentrée :
Pagnol élémentaire Poitiers / Fontaine-le-comte / tout le secteur des Couronneries + Tony Lainé Poitiers
Compte-rendu en détail
La DASEN poursuivra le travail engagé avec le préfet sur la lisibilité (prévisions à 3 ans) de la démographie scolaire : au vu de la baisse de démographie, il faut pouvoir avoir un service public d’éducation de qualité quelque soit la localisation. Les familles doivent avoir accès à une école dans une proximité relative et de qualité.
Aucune mesure n’a été prise sur La Trimouille car la DSDEN veut laisser cette école dans ce secteur rural vide.
La DSDEN propose des projets de restructuration vers des pôles. Si rien n’est fait, les fermetures de classe seront subies.
Commentaire FO : FO demande que tous les projets de restructuration soient étudiés avec les personnels afin d’apporter une vraie plus value en terme de conditions de travail et que leur voix soit entendue.
PAS
Au total il y aura 15 PAS en 86. 4 PAS à créer en R26. La DSDEN veut être prudente au regard des votes de budget incertains.
Situations d’école
Andersen maternelle : Très grande mobilité de la population sur les Couronneries. Aujourd’hui il y a 16 élèves par classe. Si les effectifs remontent la DASEN lèvera la mesure. Les difficultés et l’état de fatigue des équipes ont été exprimés, et malgré tout la DASEN maintient cette mesure.
Commentaire FO : Nous avons prôné le front syndical uni et le dialogue social. La DASEN se base sur les chiffres d’aujourd’hui et campe sur ses positions. Elle assure une surveillance jusqu’à la rentrée prochaine pour se laisser la possibilité d’ajuster selon les inscriptions.
Jean Zay : Nous avons défendu la situation en dénonçant une manœuvre politique et une volonté de maillage. La DASEN rappelle que la DSDEN est un support des décisions de carte scolaire et n’est pas le décisionnaire.
Commentaire FO : Personne n’est dupe. La DSDEN discute et participe aux réunions municipales concernant les réorganisations, donne son avis, influe sur les décisions puis laisse la mairie décisionnaire et signer la restructuration éventuelle.
CMPP : en R25, il y a eu un poste attribué à titre provisoire. Le poste n’était pas pourvu jusqu’alors. Les postes en CMPP s’éteignent progressivement.
Commentaire FO : Actuellement 190 enfants sont suivis par les 2 enseignants CMPP sur les 4 antennes du département. La charge qui se reportera sur le collègue sera très importante. FO a défendu cette situation.
Décharges de direction exceptionnelles : seront accordées en septembre car si besoin de moyens alors la DSDEN piochera dedans. Mirebeau, DSDEN favorable à la fusion donc en attente de décision mairie.
Nieuil l’espoir: FO a dénoncé le très mauvais signal d’une fermeture 1 an après l’ouverture de l’UEEA. Des inclusions sont prévues pour la rentrée prochaine dans cette école où l’administration induit plus de 23 élèves par classe. La DASEN a finalement levé cette fermeture.
La DASEN appuie sur la non fermeture des postes de brigade d’appui. Mr Gay assure la mission de suivi et de pilotage des brigades d’appui.
Mauprévoir – Pressac : situation extrêmement tendue quand la collègue suit les conseils de l’IEN (accueil des TPS protègera des fermetures de classe => loupé!)
Commentaire FO : FO a porté que la collègue enseignera sur 5 niveaux à 23 élèves. Nous avons informé que cette fermeture aura une incidence sur ses conditions de travail et influera sur le mouvement.
Payroux-St-Romain : fermeture donc 53 élèves qui vont se répartir : Chateau Garnier (on arrive au max), Charroux (23.5 de moyenne), Savigné (déjà à 27 de moyenne). La DASEN s’avance à ouvrir 2 postes sur ce secteur CHARROUX et SAVIGNE et ouvrir le 3eme sur le secteur selon les reports d’inscription.
Questions diverses
- Bilan PAS :
Sur les 2 PAS : 6 dossiers mater, 25 elem, 8 collège, 5 lycée (tous à Buxerolles)
Montmorillon : 1 mater, 13 elem, 2 collège
Bux : 4 metr, 12 elem, 6 collège, 5 lycée
- CAPPEI :
Départs formations : toujours un arbitrage recteur car régulation avec EAFC. En cours d’instruction aujourd’hui.
Entretiens pour les candidats à formation. L’engagement vers le CAPPEI nécessite un support (segpa, erea, ulis etc) qui correspond. (si le support n’est pas vacant alors le candidat ne peut pas suivre formation car il faut le poste à la sortie du CAPPEI)
Une commission reçoit les candidats en entretien = 1 SDEI + 1 IEN. Sont ils prêts à élargir leur veou de type support. Il y a une circulaire.
7 personnels sans CAPPEI. 2 bd ash, 1 segpa, 2 ulis, 1 ceford
Il y a de moins en moins de nominations d’office sur les postes ASH, c’est très positif car ce ne sont plus les débutants qui atterrissent dessus.
- Retraites :
9 en progressive en cours d’instruction pour R26
23 programmés en R25
- Ruptures conventionnelles :
4 dde en cours. Commission d’harmonisation sera à mi mai. 2 départs entre septembre et décembre
- PES
21 demandes d’échange (contre 13 l’année passée) => 4 échanges 2 à 2.
CAPE avec licenciements pourraient ouvrir des possibilités (1 éventuel en cours)
7 démissions 1 dans 16 1 dans 17 5 dans 86 (y compris LC)
8 PES en DAPES (ont bénéficié ou bénéficient)
- Eval école :
24 unités prévues cette année (environ 60 écoles).
A la fin de R26 on aura terminé le 1er cycle d’éval de toutes les ecoles.
Pas de refus, les CPC et IEN ont rassuré les collègues et tous ont accepté!
Commentaire FO : L’évaluation d’école n’est toujours pas obligatoire! Aucun DASEN ne peut affirmé le caractère obligatoire! Les collègues ayant refusé n’ont pas eu de sanction même si certains IEN se permettent de gronder ces collègues en échange oral…
- IPE :
35 demandes complètes à ce jour. Etude par la commission le 27 mars et la semaine suivante.
24-25 : La DASEN endosse la pleine responsabilité de l’échec : elle n’a pas été suffisamment attentive à l’attribution d’IPE dans ce département. En septembre l’enveloppe n’a pas été utilisée de 24-25. L’enveloppe a été retirée car septembre était déjà trop tard.
25-26 : la circulaireest parue afin de garantir une équité de traitement. L’enveloppe s’élève à 24744 € brut => 989 IPE La commission départementale a étudié les demandes.
Commentaire FO : Les collègues ayant demandé l’IPE pour 2024-2025 ont reçu un simple refus sans réponse motivée alors qu’une enveloppe existait!!! Les IEN et CPC se permettent d’orienter les collègues sur leurs chances d’obtenir une IPE. Nous invitons tous les collègues à faire la demande d’IPE qui est un droit. Une de nos adhérente a d’ores et déjà saisi le tribunal administratif, l’instruction est en cours.
- Numérique ENT :
RGPD : 2 ENT validés ONE et BeneluSchool. Edumoov est noté respectant la RGPD mais pas de convention signée avec le rectorat. Ainsi, les collègues peuvent l’utiliser pour faire leur cahier journal, en revanche ne peuvent plus l’utiliser pour l’appel ou les livrets.
Commentaire FO : Il est assez incroyable que l’édministrationne puisse fournir d’outil ergonomiques à l’interface pratique aux collègues. Nous dénonçons cette volte-face en plein milieu d’année scolaire occasionnant une réorganisation et une charge supplémentaire de travail !